为弘扬中华优秀传统文化，激发小学生阅读经典民间故事的兴趣，近日，70net永乐高汉语言文学专业志愿者张家乐及助教赵飞燕、拍照记录员王永路走进汉语言文学专业的实习基地下畈小学，开展以“智阅童心”为主题的中国民间故事阅读分享会志愿活动，与孩子们一同走进神奇的民间故事世界，在经典故事中汲取成长力量。
活动伊始，主讲人志愿者张家乐以一段精彩的哪吒闹海动画视频点燃课堂氛围，孩子们目不转睛地盯着屏幕，被哪吒的英勇形象深深吸引。视频结束后，张家乐顺势抛出“关键词猜谜语”环节，通过“神笔”“三头六臂”“田螺”等关键词，引导孩子们猜出今天要分享的三个故事主角——马良、哪吒和田螺姑娘。孩子们争先恐后地举手，有的脱口而出“马良！”，有的激动地喊着“哪吒！”，还有的稍作思考后说出“田螺姑娘”，稚嫩的声音里满是参与的热情。
图 1 为播放哪吒相关视频的话题导入
随后，张家乐借助多媒体课件，用生动的图片和通俗易懂的语言，为孩子们详细讲述了《神笔马良》《哪吒闹海》《田螺姑娘》三个民间故事的主要内容。从马良用神笔惩恶扬善的传奇经历，到哪吒不畏强权、大闹东海的英雄壮举，再到田螺姑娘默默付出、知恩图报的温情故事，一步步引导孩子们走进民间故事的奇妙世界。在互动环节，志愿者们引导孩子们围绕“故事中的人物有什么特点”“你从他们身上学到了什么”等话题展开讨论。孩子们积极分享自己的阅读感悟：有的夸赞马良的善良与智慧，有的敬佩哪吒的勇敢与正义，还有的感动于田螺姑娘的勤劳与感恩，纯真的话语里满是对经典人物的鲜活理解。志愿者们耐心倾听、适时引导，帮助孩子们梳理故事脉络，体会人物品质，让阅读思考在交流中不断深化。
图 2 为交流互动分析故事情节和人物形象特点
志愿者们还通过“人物性格连连看”小游戏，结合课件里的卡通形象与故事情节，加深孩子们对人物特点的认识。孩子们在欢声笑语中巩固了阅读成果，也进一步感受到民间故事的趣味性与生命力。随后，张家乐从故事中提炼出写作技巧，用浅显易懂的方式向孩子们讲解了“开门见山”“情节波折”“留下悬念”等手法，并鼓励他们在自己的写作中尝试运用。
图 3 为学生积极主动互动回答问题
最后，张家乐布置了三个富有想象力的写作主题：一是“假如你是马良，也拥有了一支画什么就有什么的笔，你将会用它来做什么？”二是“如果你拥有了哪吒的能力，你想用它来做什么？”三是“假如你是田螺姑娘，你会做些什么？”孩子们立刻陷入热烈的讨论，小手如林般举起，争先恐后地分享自己的奇思妙想。有的说要用神笔给贫困山区画学校，有的说要像哪吒一样保护海洋环境，还有的说要变成田螺姑娘帮助孤寡老人……课堂气氛达到了高潮，掌声和欢笑声此起彼伏。
图 4孩子们在课堂上积极互动，专注投入，在轻松的氛围中感受民间故事的魅力
此次阅读分享会，不仅让孩子们走进中国民间故事的奇幻世界，更在他们心中播下了热爱阅读、传承经典的种子。志愿者张家乐表示，希望通过这样的志愿活动，让更多孩子爱上中华经典，在书香中收获知识与成长。未来，70net永乐高汉语言文学专业志愿团队将持续开展此类志愿活动，以文化浸润童心，用经典点亮未来。
